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Les pétitions · déposées en 2025 · n°3258

Lutte contre le Harcèlement Scolaire et le Cyber-Harcèlement

Classée d'office (seuil non atteint)233 soutiensCommission des affaires culturelles et de l'éducationdéposée le 22 juil. 2025

La décision de la commission

Voici ce que le jeu de données ouvert de l'Assemblée nationale consacre au sort de cette pétition. Rien n'est reformulé ni résumé ; seules les apostrophes typographiques et les espaces multiples sont normalisés, pour que deux libellés identiques à l'œil ne comptent pas pour deux. Un champ vide est affiché vide.

Conformément à la décision prise par le bureau de la Commission des affaires culturelles et de l'éducation lors de sa réunion du 18 décembre 2024, toute pétition n'ayant pas recueilli plus de dix mille signatures dans un délai de six mois après son dépôt fait l'objet d'un classement d'office.Champ « décision de la commission », reproduit intégralement.

Ce que nous constatons

  • Motif lu dans le texte de décision : classée d'office, seuil de signatures non atteint.
  • Son texte de décision énonce un seuil de 10 000 signatures dans un délai de six mois après le dépôt.
  • Le fichier lui en compte 233 au dernier import, sans dire combien elle en avait au terme de ce délai.
  • Le recueil des signatures est terminé depuis le 16 févr. 2026.

Texte de la pétition

Cette pétition a été créée pour demander aux députés d'adopter une position moins laxiste et de renforcer la législation afin de mieux protéger les jeunes contre le harcèlement scolaire et le cyberharcèlement.Aujourd'hui, un nombre encore trop élevé d'enfants sont victimes de brimades répétées. Une fois de plus, à l'approche de la rentrée scolaire, nombreux sont ceux qui ressentent de l'angoisse à l'idée de retourner à l'école.

Texte republié intégralement depuis le jeu de données ouvert des pétitions (Licence Ouverte 2.0). La pétition reste consultable sur la plateforme officielle de l'Assemblée nationale.

Données extraites du fichier officiel de data.gouv.fr, calculées le 12 oct. 2026. Notre méthode, nos règles et leurs limites sont détaillées sur la page méthodologie.