Pas d'inclusion sans accompagnants des élèves en situation de handicap : nos enfants méritent une école pour tous

La décision de la commission

Voici ce que le jeu de données ouvert de l'Assemblée nationale consacre au sort de cette pétition. Rien n'est reformulé ni résumé ; seules les apostrophes typographiques et les espaces multiples sont normalisés, pour que deux libellés identiques à l'œil ne comptent pas pour deux. Un champ vide est affiché vide.

Conformément à la décision prise par le bureau de la Commission des affaires culturelles et de l'éducation lors de sa réunion du 18 décembre 2024, toute pétition n'ayant pas recueilli plus de dix mille signatures dans un délai de six mois après son dépôt fait l'objet d'un classement d'office.Champ « décision de la commission », reproduit intégralement.

Ce que nous constatons

• Motif lu dans le texte de décision : classée d'office, seuil de signatures non atteint.
• Son texte de décision énonce un seuil de 10 000 signatures dans un délai de six mois après le dépôt.
• Le fichier lui en compte 289 au dernier import, sans dire combien elle en avait au terme de ce délai.
• Le recueil des signatures est terminé depuis le 5 mai 2026.

Texte de la pétition

Pas d'inclusion sans accompagnants des élèves en situation de handicap (AESH). Aujourd'hui, des milliers d'enfants en situation d'handicap sont privés d'un accompagnement adapté à l'école, faute d'un nombre suffisant d'AESH . Cette pénurie met en péril leur droit fondamental à une scolarité digne, équitable et inclusive. Nous demandons à ce jour un recrutement massif, une formation renforcé et obligatoire, une reconnaissance du travail d'AESH c'est-à-dire mettre fin aux contrats précaires, créer des postes à temps pleins et revaloriser les salaires. L'inclusion ne peut être une promesse vide : elle doit devenir une réalité pour tous les enfants !

Texte republié intégralement depuis le jeu de données ouvert des pétitions (Licence Ouverte 2.0). La pétition reste consultable sur la plateforme officielle de l'Assemblée nationale.